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segunda-feira, 21 de março de 2016
quarta-feira, 13 de agosto de 2014
Certificados para Monitores
Pessoal os certificados de horas em extensão para monitores já estão prontos... Por favor peguem estes na secretaria...
Mais uma vitória do nosso projeto... Depois quero tirar uma foto com todos portando o certificado... Ficaram lindos !!!
Quero fazer um agradecimento aos professores e mestres Diego Oliveira Ribeiro e Giselle Paixão pelo apoio irrestrito, bem como ao professor Jair Ribeiro de Oliveira por permitir a presença dos discentes de economia como monitores. Além destes, mas não de menor importância a secretária acadêmica Luzete e suas auxiliares Gleice e Girlandia Pereira De Santana como também a Claúdia do Administrativo e ao Motorista Gledsmar...
Finalmente aos nossos queridos alunos da inclusão que preenchem e enriquecem nossas aulas motivando-nos com sua sede e esforço ao aprender.
Obrigado Senhor Jesus Cristo por estar sempre conosco dando força, desafios e vitórias!...
!!!Compartilhem, curtam e comentem!!!
quinta-feira, 5 de junho de 2014
segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014
Objetivos
OBJETIVO GERAL:
O objetivo desse projeto é apresentar como é
possível realizar tarefas com a tecnologia da informação. Ao fim do projeto
espera-se que a comunidade participante tenha o conhecimento geral do
funcionamento de um computador e a partir daí ser capaz de ingressar em um
curso profissionalizante mais avançado que possibilite ainda mais o seu
crescimento profissional e pessoal.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Promover o conhecimento da tecnologia da
informação para a população de baixa renda que não tem acesso a computadores em
suas casas, escolas e trabalho. Criar um ambiente social e culturalmente
agradável onde serão discutidos princípios tecnológicos e midiáticos, sempre
usando a tecnologia como ferramenta.
INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
Em
anos anteriores em projetos de extensão similares foram usado distribuições
Linux, mas atendendo a pedidos dos próprios alunos isto será
alterado para os produtos Microsoft a fim de preparar o aluno para a realidade do mercado. Para o aprendizado de
editores de texto, planilhas eletrônicas e apresentações de slides será utilizado o pacote de software para escritório Microsoft Office. Além disso
trabalharemos com o Android, plataforma de grande sucesso para celulares
Smartphones e tablets. Também
veremos alguns tópicos sobre outros softwares de base como o iOS e Ubuntu (Linux).
Ao fim desse projeto as pessoas
beneficiadas terão um conhecimento básico, teórico e prático de como é possível trabalhar em um computador e
ficando aptas a ingressar em um curso profissionalizante de informática e de diversas ferramentas
disponíveis no mercado. O produto
científico gerado por esta obra, resultará em um ARTIGO e um BLOG (DIÁRIO
VIRTUAL) que abrigará um VÍDEO
INSTITUCIONAL com as impressões da comunidade beneficiada interna e externa a
UEG, devendo ser entregue ao fim do ano
e atualizado a cada ano.
Descrição da Ação Extensionista
No passado ter um computador pessoal em
casa era um privilégio de poucos que podiam pagar por isso. Atualmente, a
tecnologia da informação tem ficado cada vez mais acessível a todos e evoluindo
rapidamente entre uma solução e outra. A utilização de meios computacionais
para solucionar problemas domésticos ou de pequenas empresas tem se tornado
cada vez mais presente na vida de milhões de usuários, pois o preço pago em
equipamentos tem caído vertiginosamente, até o governo tem ajudado com
incentivos fiscais, a inclusão digital, possibilitando a diminuição do
"analfabetismo digital". No entanto, ainda existe um mundo onde
pessoas de baixa renda não podem ter acesso a esse tipo de tecnologia, por mais
baratas que sejam. Há também aquelas pessoas que mesmo com poder aquisitivo
maior não se aventuram no universo digital e online por sua idade. A falta de
educadores competentes e pacientes que saibam usar analogias com o cotidiano
desta faixa etária capaz de entrar, por meio da neurolinguística e psicologia,
no universo comum deste seguimento social e assim ser mais eficiente no ensino.
A experiência médica como discente, maior que quatro anos, do responsável por
conduzir este projeto e consequente participação, durante o curso de medicina,
nas cadeiras de Psiquiatria Clínica e Psicologia Médica, o torna, um pouco
mais, conhecedor dos processos mentais que regem a psique, semântica e cognição
que são de suma importância no processo pedagógico. É importante também observar
que um projeto de inclusão digital torna-se equivalente a um projeto de
inclusão social, pois ao apresentar a população um leque que possibilite um
melhor aprendizado com mais agilidade, flexibilidade, disponibilidade e
segurança, essas pessoas tornar-se-ão cidadãos mais conscientes e preparadas
para competir como iguais em um mundo capitalista. Além, é claro, da simples alegria
do saber em operar eficientemente um sistema computacional, no trabalho ou em
casa para fim de estudo, pesquisa, comunicação, entretenimento, lazer e
diversão.
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